Title

Um modelo estrutural para o desenvolvimento de recursos humanos à luz da gestão por qualidade total em ambiente de pesquisa e desenvolvimento tecnológico.

Um modelo estrutural para o desenvolvimento de recursos humanos à luz da gestão por qualidade total em ambiente de pesquisa e desenvolvimento tecnológico.

Authorship

Bertti, Glória Cardozo; Carvalho, Roseli Monteiro de; Mammoli, Mário

Bertti, Glória Cardozo

I am this author

Carvalho, Roseli Monteiro de

I am this author

Mammoli, Mário

I am this author

DOI

10.5151/ABM-QUALI-TEC-1993-1993113

Downloads

Abstract

Considerando a diversificação e a complexidade dos objetivos e temas normalmente associados a ambientes de pesquisa e desenvolvimento tecnológico, propõe-se um modelo estrutural com abordagem descentralizada para a área de Treinamento e Desenvolvimento Profissional. Este modelo privilegia uma estratégia global e integrada da área voltada ao crescimento contínuo de recursos humanos, congruente com a visão estratégica e com a missão da Instituição, face aos diferentes níveis de competência das pessoas. Define um modelo de educação e treinamento, baseado no enfoque sistêmico, na teoria da comunicação e na aprendizagem, o qual considera as necessidades educacionais e comportamentais e de treinamento específico, visando o crescimento homogêneo das equipes de trabalho, levando em consideração uma política de redução de custos. Propõe um sistema integrado de avaliação com indicadores específicos que permitem avaliar os instrutores, o conteúdo programático, a...

Considerando a diversificação e a complexidade dos objetivos e temas normalmente associados a ambientes de pesquisa e desenvolvimento tecnológico, propõe-se um modelo estrutural com abordagem descentralizada para a área de Treinamento e Desenvolvimento Profissional. Este modelo privilegia uma estratégia global e integrada da área voltada ao crescimento contínuo de recursos humanos, congruente com a visão estratégica e com a missão da Instituição, face aos diferentes níveis de competência das pessoas. Define um modelo de educação e treinamento, baseado no enfoque sistêmico, na teoria da comunicação e na aprendizagem, o qual considera as necessidades educacionais e comportamentais e de treinamento específico, visando o crescimento homogêneo das equipes de trabalho, levando em consideração uma política de redução de custos. Propõe um sistema integrado de avaliação com indicadores específicos que permitem avaliar os instrutores, o conteúdo programático, a...

Keywords

-

-